3月17日，我校手工艺学院玻璃设计专业师生与法国伊泽尔市让·莫内学校师生开展合作课题第二次线上交流活动。中法两校玻璃设计专业师生以“玻璃砖-薄雾”为合作课题主题，同步开展课程教学活动，课程的目标是指导玻璃专业新生了解玻璃特性，熟悉玻璃艺术品的加工方法，并以“薄雾”为主题，发散思维，设计并制作带有“雾”元素的玻璃砖，最终将玻璃砖以“墙”的形式展示出来。合作课程开课以来，两校师生定期在网络平台远程共享课程资源和成果，并通过视频连线方式让师生就课程进展和阶段性成果进行交流。

本次交流活动是双方第二次线上交流。首先，中法两校课程主讲老师介绍各自的课程进展，我校玻璃设计专业汪付成老师介绍了课题进展；然后，中法学生通过演示文稿展示并讲解自己的设计作品，包括搜集资料、确定主题、绘制设计稿、软件建模、制作模具、样片试验等等步骤。双方师生就对方学生的设计思路、制作工艺等开展了问答交流。我校师生表示，法国学生的设计图稿非常精细，创意十足；法方玻璃工作室的制作工艺比较丰富，因此，法国学生的玻璃样片和玻璃砖表现力更强，他们在作品形态方面做了更多的工作。我校学生的作品则更契合主题，更多地通过不同色彩在玻璃中的融合和重叠等来表达设计主题。两校课程负责教师都表示，合作课题交流让学生受益良多。

中法两校玻璃专业“玻璃砖-薄雾”合作课题是我校双高计划中外合作工作坊项目。通过线上共享教学资源和成果，对比两校教师教学方法，展示两校学生的设计思路和学习成果，互相借鉴学习，提升教师教学能力，开拓师生国际视野。

线上交流现场

我校学生展示试片

我校学生展示翻模

烧制前准备

我校学生展示出窑过程

法国学生展示设计方案和试片（一）

法国学生展示设计方案和试片（二）

法国学生展示设计方案和试片（三）

法国学生展示设计手稿