3月14日下午，由国际教育学院和荷兰圣卢卡斯艺术学院共同举办的以贵州松桃传统文化为主题的文创设计工作坊作品展示会通过线上会议室顺利召开。参与这次会议的包括手工艺术学院2022陈设班的25名同学和任课老师陈苏翔，以及荷兰圣卢卡斯艺术学院的5名同学和外事负责人Dirk。我校5名主讲人用流利的英文向外方展示了与荷兰学生合作的松桃主题文创设计作品，作品的设计思路和文化底蕴给外方留下了深刻的印象，充分展现了我校学生参与国际交流活动的风采。

本次工作坊早在去年就开始筹划，2021年12月15日召开了第一次视频会议。会前中方学生开展了为期一周的设计主题调研工作，对松桃苗族自治县的人文和自然景观做了初步的学习和调研。会上，5名汇报人向参与工作坊的荷兰师生详细介绍了苗族的刺绣工艺、服饰首饰、节庆、神话故事，并开展头脑风暴，碰撞灵感，寻找将松桃的传统文化元素应用到文创设计的思路。

为深化设计交流，我们将5名荷兰学生与5名中方学生进行配对，在授课教师的指导下，利用假期开展线上交流活动，共同完成一件设计作品。在合作过程中，同学们对比发现了中荷设计思路具象与抽象的差异，探索发掘了更多可能的在线交流模式，以期在下一次合作中实现更深度的融合。

工作坊之所以选择松桃这个主题，一是因为松桃县拥有丰富的文化资源，有巴狄雄萨滚、松桃苗绣两项国家级非物质文化遗产代表性项目，极具中国特色。与此同时，世界遗产保护的可持续发展价值也是欧洲设计界极为关注的话题。文化在消除贫困、促进性别平等、促进经济增长和就业、提升世界遗产地韧性、推动乡村振兴等方面具有巨大潜力。为期3个月的工作坊既是将松桃元素应用到文创产品设计，为非遗文化的国际传承与保护做出了一定的贡献，也是将传统手工艺与现代审美相融合，在继承传统的基础上与时俱进，将传统手工艺进行原生态、创新化发展。

中荷松桃主题文创设计工作坊的在线举办，是疫情之下国际教育学院拓展国际交流活动的又一次成功尝试。居家实施在线教学的师生们合理安排、积极准备，以高度的责任心和荣誉感参与到国际设计交流，体会到中外文化碰撞的魅力，丰富了课堂内容，提升了教学质量。疫情之下，国际教育学院将继续开拓思路，做好高质量考核和双高建设等重点工作，为推进学校各项事业的高质量发展贡献力量。

展示会视频截图

设计主题调研汇报会现场

设计作品展示